教学研究

2025年9月10日，建筑与环境艺术学院2024级环境设计专业师生团队走进北海康养中心，将《人机工程学》课程从课堂延伸至真实养老场景，以沉浸式调研为切入点，从人性化视角探索适老化空间设计的创新方向，用专业实践回应社会对优质养老环境的需求。

师生团队与康养中心工作人员合影

在北海康养中心工作人员的全程引导下，师生团队首先系统了解中心“医养结合+智慧化”的核心运营模式，随后深入走访公共活动区、康复理疗室、无障碍卫生间及适老化居住单元等关键功能空间。调研过程中，中心的特色设计细节引发师生热烈讨论：健康监测设备与墙面的一体化布局、紧急呼叫系统的隐蔽式安装、可按需调节的室内温湿度控制系统，均将技术关怀巧妙融入空间设计，既保障实用性又兼顾美观度，为师生提供了极具参考价值的实践样本。学生们通过亲手触摸防滑扶手、现场体验康复器械操作，将课堂上“安全优先、以人为本”的理论原则转化为具象认知，进一步加深了对人机工程学在适老化场景中应用的理解。

师生团队观看康养中心视频宣传片

康养中心工作人员为学生进行介绍及讲解

此次调研恰逢教师节，师生团队还特别为康养中心的退休教师准备了手写贺卡。一笔一划的真挚祝福、面对面的暖心交流，让专业调研不仅有“专业深度”，更添“人文温度”，成为调研活动中一道温暖的风景线。

学生为退休教师准备贺卡 学生将老人带至楼下活动

师生与康养中心居住老人互动

当前，我国适老化空间改造需求正持续增长。据统计，截至2024年末，我国60 周岁及以上老年人口已达3.1亿人，如何通过设计提升养老空间的安全性、便捷性与舒适性，成为社会关注的重要课题。此次北海康养中心调研，不仅为《人机工程学》课程积累了丰富的一手数据，更推动环境设计、智能技术与人机工程学的跨学科融合，为适老化空间改造提供了新思路—未来将通过更精准的设计，为老年人构建兼具安全性、便捷性与尊严感的养老空间。

带队教师与康养中心工作人员合影

建环学院相关负责人表示，后续将持续推动此类“课堂+实景”的实践教学活动，让专业学习始终紧扣社会需求，引导学生以设计创新为抓手，切实助力银龄群体生活品质提升，让环境设计真正服务于民生福祉。